jueves, 31 de marzo de 2016

ANÁLISIS DE UNA IMAGEN FIJA PUBLICITARIA. CARLA SAAVEDRA ÁLVAREZ.






   El producto que se anuncia se trata de un desodorante llamado AXE EX-amigo. Va dirigido a aquellos jóvenes tímidos que no están actuando como un "macho" y prefieren ser amigos de una chica a ser algo más. Este producto garantiza que las chicas van a ir detrás de ti cuando te eches el producto, bajo el eslogan de "menos amigas y más mujeres" No se anuncian otras características como el antitranspirante o la duración, lo que te vende es la seguridad en uno mismo y sólo se remite a la idea de que atrae a las mujeres, lo que da lugar a una gran paradoja, pues es un desodorante para hombres, sin embargo, se vende porque gusta a las mujeres. ¿Dónde está la personalidad?

Trata de persuadir a los jóvenes a través del éxito con las mujeres pero está claro que, si te paras a razonar, la veracidad del anuncio es nula. De este modo, podemos darnos cuenta de cómo Axe utiliza a la mujer para construir la imagen de marca que posee. Esta marca anima a los adolescentes de hoy en día a tratar a las mujeres como objetos, está creando una sociedad machista.

Intenta llamar la atención a través del brillo y de colores como el amarillo, a través de recursos expresivos como la hipérbole y la comparación que se reflejan en las trenzas del chico.

Como conclusión, podemos decir que se trata de una imagen fija publicitaria que no muestra las características del producto, sino que se remite a crear una situación en la que los consumidores se sientan identificados, del mismo modo, utiliza la figura de la mujer para atraer al público masculino, creando así estereotipos, se trata de un anuncio meramente machista que trata a la mujer como un objeto sexual.

martes, 29 de marzo de 2016

Análisis de una imagen fija publicitaria. Yenny Milena Castaño Idrobo



Hola a todos, ¡buenas tardes!

Esta imagen fue publicada y distribuida por los medios de comunicación en la campaña de Primavera- Verano de 2007 de la compañía Dolce & Gabbana, tras la fuerte controversia que produjo dicha campaña por tener un alto grado de violencia contra la mujer, la imagen fue retirada de la campaña. 
En este anuncio publicitario se aprecia, desde mi punto de vista, la imposición del hombre sobre la mujer, considero que esto es así porque como podemos ver en la imagen uno de los hombres que en la imagen están se encuentran agarrándola por las muñecas a modo de sujeción, mientras los demás observan expectantes (como esperando a su turno) ante esta situación

En la imagen podemos observar que predominan las líneas dan sensación de profundidad en el espacio que fue elegido para la realización de la foto, al igual que las líneas curvas realzan y destacan la figura de la mujer que se encuentra en el suelo, dándole un aspecto más esbelto y en cierto modo algo de elegancia dentro, al igual que a los hombres que se están a su alrededor, la presencia de las líneas nos destaca lo que más potencial debe tener en la imagen como la figura y los cuerpos de ellos, su ropa resaltando el más mínimo detalle que nos haga ver el producto que se nos vende, como es en este caso la ropa que llevan.

El grado de iconicidad de la imagen es muy alto, ya que guarda un gran parecido con la realidad de lo que se fotografía, no tendría en este caso el mayor grado de iconicidad, debido a que ese lo tendría la escena real en sí misma. La imagen es polisémica ya que necesita de una interpretación para saber cual es la finalidad de la misma. En esta imagen el estereotipo que se vende al público es el ideal de mujer que tiene que haber, sumisa y relegada al hombre el cual dispone del control y poder de todo.

domingo, 27 de marzo de 2016

Análisis imagen fija. Raquel Pires Morán


Buenas tardes.
Esta imagen publicitaria pertenece a la campaña X-Denim, del diseñador Alexander Wang, se trata de su primera serie de vaqueros. La modelo se llama Anna Ewers que fue nombrada modelo del año. El producto que se pretende vender a partir de esta imagen y de esta campaña son unos pantalones vaqueros. Alexander Wang hizo una declaración en la que aseguraba que en muchas zonas su campaña no saldría a la luz, debido a los desnudos, pero afirma que lo que buscaba era una imagen que provocase, y con esta lo ha conseguido.
El grado de iconicidad de la imagen es nulo, o en el mejor de los casos figurativo, porque lo que se pretende representar son unos pantalones vaqueros y en la imagen la modelo los lleva bajados, por lo que no sabemos como son realmente. Se trata de una imagen polisémica, cada persona que ve la imagen puede tener una idea u otra. En esta imagen se observa un estereotipo femenino claro, al usar a una modelo joven y guapa las chicas comprarán los pantalones para poder parecerse a ella, aunque realmente no sea así. Además la originalidad de este anuncio es su presentación provocadora, lo que el diseñador quería conseguir con esta imagen desde un principio, de este modo la sociedad se fijará más en la campaña publicitaria.
En mi opinión esta práctica ha sido muy interesante, además de útil, porque ahora no veremos la publicidad del mismo modo, es decir, gracias a esta actividad tendremos una visión crítica de la publicidad.

lunes, 21 de marzo de 2016

Expectativas, Nerea Vidal Casado

!Buenas tardes¡
Al principio cuando vi que íbamos a dar esta asignatura pensé que iba a ser como en otros cursos que había dado, aprender a utilizar el excel, el word, power point... 
Pero la verdad  es que me resulta una asignatura muy interesante y divertida a la vez, me esta enseñando a ver cosas que anteriormente igual no veía con tanta claridad como por ejemplo con la tarea del anuncio publicitario. Con las charlas nos podemos dar cuenta de la gran influencia que tiene la tecnología en la actualidad, y como de verdad podemos utilizarla. Es una asignatura muy practica con la que podemos tener una visión propia y nos hace pensar de forma positiva.

domingo, 20 de marzo de 2016

Imagen fija publicitaria. Liliana Sarahí Rodríguez López


Hola compañeros. A continuación paso a dejaros un breve análisis sobre la imagen fija publicitaria que elegí.

Esta imagen se trata de un cartel emitido a finales de octubre del 2014 por el restaurante Carl’s Jr.
La campaña de la imagen fija que analizo fue fundamentalmente presentada y publicitada en internet, concretamente en la red social Facebook de Carl’s Jr. México, y estuvo en circulación aproximadamente tres meses.
El producto que se ofrece en esta campaña publicitaria es el de la hamburguesa “thickburguer” de la cadena de restaurantes haciéndose hincapié en el nuevo tipo de pan con el que hacen ese tipo de hamburguesas; supuestamente recién horneado, grande, redondito, suavecito y muy rico.
Con este tipo de carteles, lo que se busca sin lugar a dudas, es atraer al público masculino jugando con el doble sentido y el erotismo que componen la imagen.
Respecto al personaje que aparece en la imagen, se trata de una mujer joven cuyo rasgo más definitorio sin duda alguna es el pecho, pues es lo que más se muestra de ella y lo que evidentemente se busca enseñar. Como en la imagen lo que se quiere destacar de la modelo son los pechos y es con lo que se juega para llamar la atención de los consumidores, los pechos del personaje serían los rasgos que se pudiesen transferir al producto; no porque el producto que se oferta deje en el consumidor tal rasgo, sino porque es precisamente el juego de palabras de “grandes, redonditos, suavecitos y muy ricos” lo que hace al público pensar en primera instancia en el pecho de la modelo y después en el pan de la hamburguesa que se vende. Además de que clara y estratégicamente se juega con el tamaño de las letras para mostrar en un mayor tamaño el eslogan de “grandes, redonditos, suavecitos y muy ricos”  para pensar y relacionar esa frase con la imagen y consecuentemente con los pechos; y posteriormente y en un tamaño menor la frase de “pan recién horneado…” a lo que “verdaderamente” se refiere el eslogan.

 A modo de conclusión me gustaría decir que no creo que una empresa como Carl’s Jr. tenga la necesidad de crear tal tipo de publicidad para vender o incrementar sus ventas, ya que se trata de una empresa con muchos años de historia y es mundialmente conocida. Pero cabe destacar, que no es la primera, ni creo que sea la última,-lamentablemente-, campaña publicitaria sexista de la marca.

jueves, 17 de marzo de 2016

IMAGEN FIJA, ANDREA AMADO

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Buenas tardes =)
Este es el anuncio que elegí no solo por lo que vemos, sino por lo que hay detrás de esta imagen. Podemos visualizar una mujer comiendo una hamburguesa, detrás hay mucho más que eso...
Estamos ante una imagen que ha sido retocada por una empresa de comida rápida estadounidense (Burger King),que tiene un alcance internacional, para una campaña publicitaria. La campaña fue publicada en las marquesinas y vallas publicitarias de Singapur.
No solo podemos percibir los labios de color rojo, (el color que representa el erotismo),los ojos mirando hacia el icono de la marca, la hamburguesa retocada con forma fálica, los ojos y la cara con una expresión de sorpresa...etc.
Sino que la campaña se realizó retocando la foto de una modelo en la que posaba con varias expresiones (imagen izquierda), para convertirla próximamente en la subjetividad que quieren transmitir.
La modelo al enterarse de dicho suceso denunció a la empresa.
Investigando sobre el caso llegue a descubrir los comentarios que publican dichas personas, apoyando, con sus comentarios machistas y fuera de tono a la empresa.
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¡Es necesaria una educación en valores, donde la publicidad no utilice a la mujer como un objeto, donde no represente inferioridad, donde esta desigualdad desaparezca y por supuesto, donde no haya gente que apoye este tipo de publicidad!
“A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara esa gota"

martes, 15 de marzo de 2016

#MICROMACHISMOS

¡Buenas noches a todas y todos!
Os exponemos a continuación a modo de resumen nuestra idea de Campaña, el proceso y el resultado final. Esperamos que os guste. J

1. ¿Qué son los micromachismos?
 2. ¿Qué decir y por qué sobre los micromachismos?

          Es una expresión del machismo que está totalmente presente, y nos cuesta trabajo percibirlos por lo interiorizado que los tenemos, por lo que creemos que el primer paso para solucionar algo es reparar en ello.
          Aunque estén ahí, suele restárseles importancia.
          Se confunden con educación/tradición/costumbres.
          Son generales: el nivel cultural/social no es relevante.


3. ¿Dónde y cuándo?

          Principalmente en centros educativos.
          Ampliable a plataformas/asambleas/espacios laborales.
          Utilizar una fecha como el 8 de Marzo para estructurar.
          Aprovechar espacios educativos y de formación (mentes abiertas).


4. ¿Cómo?

       Formato imagen fija:
-          Cartelería.
-          Imágenes online (RRSS).


5. El proceso.

Estado de la cuestión: examinamos la red en busca de iniciativas, encontrando un espacio del diario El Diario (http://www.eldiario.es/micromachismos/)


6. Investigación y selección.

A través de las RRSS, de nuestras propias experiencias o de nuestro entorno, encontraremos y definiremos los casos más comunes para después seleccionar aquellos que encajen mejor en nuestra idea de campaña.


7. Proceso creativo.

          Pensar en frases e imágenes machistas para la campaña.
          Realizar las fotografías.
          Edición de imagen.
          Impresión.
          Difusión.


8. Imágenes.



9. Resultado final:


10. Análisis objetivo.

sábado, 12 de marzo de 2016

Expectativas sobre la asignatura por Sira Alonso

Hola a todos.

Al igual que mis compañeros, al principio pensaba que esta asignatura tendría algo que ver con matemáticas o algo de números, lo cual no suele gustar mucho, pero cuando me enteré de lo que verdaderamente íbamos a dar, mi opinión cambio totalmente.
Me parece una asignatura divertida y llevadera, en la cual lo podemos pasar bien mientras realizamos las actividades y aprendemos.
Por ahora estoy muy contenta con lo que llevamos, espero que siga así durante lo que queda de curso.

Un saludo.

jueves, 10 de marzo de 2016

Imagen fija. Aitor Pérez Higelmo


  ¡Buenas noches a todos, compañeros!
  
  En esta entrada adjunto mi práctica sobre una imagen fija, vinculada al papel que ocupa la mujer en la publicidad que todos y cada uno de nosotros consumimos, o nos hacen consumir.

  Como se puede observar, vemos que la mujer concretamente en este anuncio, tiene un papel sucio. En cambio, la figura masculina queda perfectamente intacta, ya que se está duchando con el producto a vender. En la imagen, observamos que la misma está partida en dos; en la parte derecha, se encuentra la figura masculina, un hombre físicamente atractivo, el cual se está duchando con el Gel de Axe, con lo que podemos extrapolar que al utilizar este producto, el placer es máximo, y podemos atraer a cualquier tipo de personas, en este caso principalmente a mujeres. En cambio, en el lado derecho de la imagen, se encuentra una mujer, un mujer muy atractiva físicamente, la cual, en vez de ducharse con el producto a vender, se está tirando por encima un bote de nata, con lo que nos quieren transmitir lo que cada uno de nosotros estamos pensando al verlo. Sin más, este anuncio transmite la idea entre lo sucio y lo limpio, claramente el aspecto limpio del hombre, y el aspecto sucio de la mujer. 
 
  A modo de comentario final, y de forma personal, creo que todos deberíamos de acabar con este tipo de publicidad, ya que me parece denigrante el papel sucio en el que queda la mujer. Pienso, que transmitiendo otros valores en la publicidad aparte del erótico, se podrían vender los productos deseados, pero no siempre con un contenido sexual que deje a la mujer en tan bajo lugar. Lo que más me parece preocupante, es que algunos hombres se puedan llegar a creer o a pensar que utilizando estos productos de la manera en la que nos los venden, puedan llegar a tener a la mujer deseada. ¡Basta con la ofensa que existe hacia la mujer, todos somos personas, no objetos de compra y venta!

   Aitor Pérez Higelmo

Campaña de Sensibilización basada en la Imagen Fija (RESUMEN EN EL BLOG)

Muy buenas a tod@s:

Os escribo esta pequeña entrada para dar unas orientaciones básicas de "cómo" subir vuestra campaña de sensibilización al Blog de la Asignatura. Recordar, una vez seguidas las instrucciones, clasificar vuestra entrada con la Etiqueta que he generado (Campaña de Sensibilización)

Como nombre de la Entrada os sugiero que pongáis el Eslogan o en su defecto el Tema. A continuación un resumen (Abstrac) de los interrogantes que dan forma al Plan de Campaña, es decir:

  • ¿QUÉ DECIR? 
  • ¿A QUIEN DECIRLO? 
  • ¿DÓNDE DECIRLO? 
  • ¿CUÁNDO DECIRLO? 
  • ¿CÓMO DECIRLO?
Para finalizar el recurso o recursos que hayáis diseñado (Cartel, Tríptico o Recurso Audiovisual basado en la imagen fija). Para incorporar imágenes disponéis en la barra superior de edición del icóno correspondiente. Si el recurso es un video os sugiero que lo subáis a Youtube, copiéis el código Html y lo pegéis en la vista html del Blog. Os dejo un Tutorial que os guía en el proceso.





Un saludo

miércoles, 2 de marzo de 2016

Expectativas. Aitor Pérez Higelmo

¡Buenas tardes a todos, compañeros!

  Al principio de este cuatrimestre, al leer el listado de asignaturas a cursar, y en cuanto a esta asignatura en concreto, pensé que iba a estar relacionada con la utilidad de soportes informáticos, el manejo o funcionamiento de programas informáticos, excel, word, etc, al igual que también lo pensaban compañeras como Liliana o Andrea. El primer pensamiento que se me vino a la cabeza, y que apuesto a que otros compañeros también lo pensaron, fue "que pereza", el cual al ir entrando en materia, y según iban pasando los días, fue cambiando a mejor.

  Poco a poco, fuimos dando clases, viendo en que consistía realmente la asignatura, y fui pensando que es una asignatura bastante interesante. En ningún momento pensé que se trabajarían temas como la posición de la mujer en la publicidad, o el que tuviéramos que realizar una campaña de sensibilización o la creación de un pograma de radio, lo cual creo, que a todos los alumnos, nos gusta trabajar en clase. La realización de estas actividades, nos motivan a la hora de hacerlas, nos gustan y nos hace sentirnos realizados, por lo que cogemos la asignatura con mas ganas.

  En definitiva, creo que es una asignatura que nos va servir de provecho, tanto ahora mismo como en un futuro, ya que nos hace ver las cosas desde diferente perspectiva.

  Un saludo a todos!! ;)

martes, 1 de marzo de 2016

Expectativas. Liliana Sarahí Rodríguez López.

Hola a todos.

Bueno en mi caso cuando leí el título de la asignatura, lo primero en lo que pensé, fue en programas informáticos tal como lo recoge en su post mi compañera Andrea Amado.

Sin embargo ahora que estamos haciendo las actividades prácticas, veo que se trabajan cosas que no pensé se fueran a trabajar en esta asignatura - como el papel de la mujer en la publicidad y posibles campañas para el Instituto de la Mujer - . Actividades que me parecen interesantes y enriquecedoras tanto a nivel personal, como para un futuro profesional. Además de que damos uso a recursos tecnológicos tales como: ordenador, cámara de fotos, móvil, internet, etc. lo cual hoy en día es algo muy común y necesario para estar informados y en comunicación; sin dejar de tener en cuenta que en los puestos de trabajo, cada vez se exige más el uso y conocimiento de estas herramientas.

La tecnología avanza y con esta asignatura, creo, podremos adquirir mejores y mayores destrezas, habilidades y conocimientos acerca de las nuevas tecnologías para un futuro profesional; actualizándonos claro está, con lo que vaya surgiendo.

Y bueno como comentario final, sólo me queda decir que me parecen muy bien las actividades prácticas que se plantean, pues desarrollamos y potenciamos nuestra creatividad, imaginación y trabajo en equipo.


Un saludo.

EXPECTATIVAS, ANDREA AMADO INCERA