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lunes, 21 de marzo de 2016

Expectativas, Nerea Vidal Casado

!Buenas tardes¡
Al principio cuando vi que íbamos a dar esta asignatura pensé que iba a ser como en otros cursos que había dado, aprender a utilizar el excel, el word, power point... 
Pero la verdad  es que me resulta una asignatura muy interesante y divertida a la vez, me esta enseñando a ver cosas que anteriormente igual no veía con tanta claridad como por ejemplo con la tarea del anuncio publicitario. Con las charlas nos podemos dar cuenta de la gran influencia que tiene la tecnología en la actualidad, y como de verdad podemos utilizarla. Es una asignatura muy practica con la que podemos tener una visión propia y nos hace pensar de forma positiva.

sábado, 12 de marzo de 2016

Expectativas sobre la asignatura por Sira Alonso

Hola a todos.

Al igual que mis compañeros, al principio pensaba que esta asignatura tendría algo que ver con matemáticas o algo de números, lo cual no suele gustar mucho, pero cuando me enteré de lo que verdaderamente íbamos a dar, mi opinión cambio totalmente.
Me parece una asignatura divertida y llevadera, en la cual lo podemos pasar bien mientras realizamos las actividades y aprendemos.
Por ahora estoy muy contenta con lo que llevamos, espero que siga así durante lo que queda de curso.

Un saludo.

miércoles, 2 de marzo de 2016

Expectativas. Aitor Pérez Higelmo

¡Buenas tardes a todos, compañeros!

  Al principio de este cuatrimestre, al leer el listado de asignaturas a cursar, y en cuanto a esta asignatura en concreto, pensé que iba a estar relacionada con la utilidad de soportes informáticos, el manejo o funcionamiento de programas informáticos, excel, word, etc, al igual que también lo pensaban compañeras como Liliana o Andrea. El primer pensamiento que se me vino a la cabeza, y que apuesto a que otros compañeros también lo pensaron, fue "que pereza", el cual al ir entrando en materia, y según iban pasando los días, fue cambiando a mejor.

  Poco a poco, fuimos dando clases, viendo en que consistía realmente la asignatura, y fui pensando que es una asignatura bastante interesante. En ningún momento pensé que se trabajarían temas como la posición de la mujer en la publicidad, o el que tuviéramos que realizar una campaña de sensibilización o la creación de un pograma de radio, lo cual creo, que a todos los alumnos, nos gusta trabajar en clase. La realización de estas actividades, nos motivan a la hora de hacerlas, nos gustan y nos hace sentirnos realizados, por lo que cogemos la asignatura con mas ganas.

  En definitiva, creo que es una asignatura que nos va servir de provecho, tanto ahora mismo como en un futuro, ya que nos hace ver las cosas desde diferente perspectiva.

  Un saludo a todos!! ;)

martes, 1 de marzo de 2016

Expectativas. Liliana Sarahí Rodríguez López.

Hola a todos.

Bueno en mi caso cuando leí el título de la asignatura, lo primero en lo que pensé, fue en programas informáticos tal como lo recoge en su post mi compañera Andrea Amado.

Sin embargo ahora que estamos haciendo las actividades prácticas, veo que se trabajan cosas que no pensé se fueran a trabajar en esta asignatura - como el papel de la mujer en la publicidad y posibles campañas para el Instituto de la Mujer - . Actividades que me parecen interesantes y enriquecedoras tanto a nivel personal, como para un futuro profesional. Además de que damos uso a recursos tecnológicos tales como: ordenador, cámara de fotos, móvil, internet, etc. lo cual hoy en día es algo muy común y necesario para estar informados y en comunicación; sin dejar de tener en cuenta que en los puestos de trabajo, cada vez se exige más el uso y conocimiento de estas herramientas.

La tecnología avanza y con esta asignatura, creo, podremos adquirir mejores y mayores destrezas, habilidades y conocimientos acerca de las nuevas tecnologías para un futuro profesional; actualizándonos claro está, con lo que vaya surgiendo.

Y bueno como comentario final, sólo me queda decir que me parecen muy bien las actividades prácticas que se plantean, pues desarrollamos y potenciamos nuestra creatividad, imaginación y trabajo en equipo.


Un saludo.

EXPECTATIVAS, ANDREA AMADO INCERA


domingo, 28 de febrero de 2016

Expectativas. Ana Mª García Vázquez de la Torre

Holii a todas y todos!!!

Nuestras costumbres y maneras de comunicarnos van cambiando, van evolucionando y es nuestro deber como futuros agentes sociales ir creciendo, aprendiendo y adaptándonos a todo eso para realizar nuestra labor de la mejor forma posible y atendiendo a las necesidades/demandas que van surgiendo.

Aún tengo un concepto difuso de lo que son las NTM, igual no de lo que son, pero sí el cómo utilizarlas y el cómo llegar a trabajar con ellas en un aula de la manera más didáctica posible. Lo que sí creo es que las prácticas que vamos a realizar nos ayudarán a entenderlas y a utilizarlas, así como - ya mencionado antes por Andrea y que no creo que merezca ninguna crítica dura ;) - a desarrollar nuestra creatividad, capacidad básica y necesaria – entre muchas otras- para una buena actividad del pedagogo/a.



jueves, 25 de febrero de 2016

Andrea Pastor Rodríguez

Buenas tardes a todos y a todas.

Desde mi opinión personal, mantengo unas expectativas altas de la asignatura ya que, aunque pueda parecer un poco desubicada en esto de la pedagogía, nos introduce en un tema que en este nuevo milenio es uno de los principales motores que mueven el mundo.
Probablemente en unos años haya unos drásticos avances en comparación a inicios del siglo y, para que podamos encontrarnos situados (sin estar muy perdidos), veo conveniente empezar por aprender cosas básicas, de las que ahora podemos tener una idea pero no dominamos realmente. Por ello, las actividades propuestas a realizar me parecen interesantes, en la medida que pueden ayudarnos a desarrollar ciertas competencias básicas que necesitaremos (y tendremos que llevar más allá) en un futuro.
También, además de ese dominio tecnológico, creo que la asignatura contribuirá en el desarrollo creativo y social que un pedagogo necesita albergar en su currículum, por lo que veo necesario adentrarse en esta asignatura con ideales de esfuerzo, mejora y satisfacción personal.
Me gustaría no diferir mucho de las diferentes expectativas que puedan presentarse y, si existe alguna réplica respecto a lo que acabo de transmitir, espero que no se critiquen duramente mis palabras.

Un saludo,

martes, 19 de enero de 2016

¿Qué expectativas tienes sobre la asignatura?

Hola a tod@as!!!!

Os invito, en este inicio de asignatura, ha realizar una pequeña reflexión sobre qué expectativas tenéis sobre la asignatura que iniciamos...Tecnología Educativa.  Recordar etiquetar vuestra reflexión inicial con la etiqueta "Expectativas".


Seguimos....

Un saludo